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在沟通交流中实现价值引领

——我校“新生之友”工作扎实开展


       细心的同学会发现,从2018年新生进校开始,经常会看到校领导、机关干部和骨干教师到学生公寓上门作客,学生中也经常会有“谁谁谁到我们宿舍来了”的议论,“新生之友”成为校园舆论场中的一个热词ㄍ。这些场景,都源于校党委的一份文件ㄍ。

       2018年9月,校党委下发了《关于建立“新生之友”宿舍联系制度的通知》,包括校领导和机关干部,全校348名干部和教师开始联系691间新生宿舍,“新生之友”工作全面启动开展起来,以“沟通、引领、解困”为主题的走进公寓活动在思想政治工作中取得了实际效果ㄍ。

       近一年来,“新生之友”活动在校领导的具体参与和带动下,已经形成了一种工作规范和工作习惯ㄍ。

       领导重视,率先垂范ㄍ。“新生之友”工作开展以来,学校领导率先垂范,第一时间深入联系宿舍开展工作ㄍ。党委书记曹复兴、校长许尔忠和学校各位领导带头,各位联系老师都主动和学生联系,先后多次到自己联系宿舍,与学生亲切交流,了解学生详细情况,解答学生提出的问题,在学生如何适应大学生活、转变学习方式方法、学习做人做事做学问、拓展自身综合素质等方面给予全面指导ㄍ。各位领导和老师帮助学生分析就业形势,针对学生个人特长及专业特点,明确发展目标,制订职业发展规划,鼓励学生认真学习,积极参加各种集体活动,为实现自己的理想而奋斗ㄍ。

       方法灵活,形式多样ㄍ。联系教师按照学校党委要求,牢固树立“学生为本,服务至上”的理念,以灵活多样的方式和学生互动交流ㄍ。每一位老师都与联系宿舍建立了微信、QQ群,线上线下与学生交流沟通,帮助新生熟悉大学学习和生活,引导新生提升自主学习、自我管理能力,帮助新生顺利完成角色转换和心理调适ㄍ。有的老师通过组织活动和同学互动;有的老师邀请学生在家里做客,为新生庆祝生日,让初来乍到的新生感受到了家的温暖;有的老师带领新生参与自己的课题和科研活动,使新生尽早接触专业知识,培养专业热情,稳固专业思想ㄍ。各学院将“新生之友”与导师制结合起来,有的老师将非法传销、校园网贷等网络骗局案例与学生讨论交流,提高学生的安全意识;有的老师根据学生性格特点和兴趣爱好,建议新生加入哪种社团更有利于自身发展和锻炼ㄍ。老师们都以不同的方式,真心真情主动关爱学生,实心实意为学生成长导航,良师益友的氛围日渐浓厚ㄍ。

       内容丰富,成效显著ㄍ。“新生之友”工作实施以来,在师生中引起了强烈反响,老师通过各种不同方式,关注学生的学业,关注学生的生活,关注他们的成长,使师生双向互动、面对面交流与“教学相长”相结合,将“学业指导、人生规划、思想成长”与思想政治教育有机结合起来,引导学生很快适应了大学生活,明确了人生目标,顺利融入集体,积极投入新环境新阶段的学习和生活ㄍ。

       督查及时,机制健全ㄍ。为了促使“新生之友”工作深入推进,学校成立工作领导小组,学生工作部具体牵头实施,建立考核评价机制,充分调动老师的主观能动性,及时督查工作开展情况,为进一步深化提升师生交流互动的平台和场景、拓展师生联系渠道、推进思想政治工作进公寓进行了有益探索ㄍ。

       随着该项工作的持续开展,全校所有学生公寓将全部纳入联系范围ㄍ。

[来源:文/学生工作部  图/党委宣传部]

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